Aree di intervento
Comportamento
Aree di intervento
Comportamento
Possono essere trattati i
comportamenti problematici
Possono essere trattati i comportamenti problematici dei bambini con Deficit di Attenzione e Iperattività, Disturbi Oppositori Provocatori, Disturbi della Condotta: tutte quelle situazioni in cui si manifestano le difficoltà di autoregolazione emotiva e comportamentale che si esprime con l’incapacità di organizzare il proprio comportamento in funzione delle proprie esigenze o di quelle dell’ambiente.
Possono aiutare in questi casi gli interventi svolti anche con i genitori in consultazione, oppure in un rapporto individuale con il bambino in psicoterapia.
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Possono essere trattati i
comportamenti problematici
Possono essere trattati i comportamenti problematici dei bambini con Deficit di Attenzione e Iperattività, Disturbi Oppositori Provocatori, Disturbi della Condotta: tutte quelle situazioni in cui si manifestano le difficoltà di autoregolazione emotiva e comportamentale che si esprime con l’incapacità di organizzare il proprio comportamento in funzione delle proprie esigenze o di quelle dell’ambiente.
Possono aiutare in questi casi gli interventi svolti anche con i genitori in consultazione, oppure in un rapporto individuale con il bambino in psicoterapia.
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Il comportamento umano scaturisce da tre fonti principali: desiderio, emozione, e conoscenza.
Platone
Il comportamento umano scaturisce da tre fonti principali: desiderio, emozione, e conoscenza.
Platone
Il comportamento umano scaturisce da tre fonti principali: desiderio, emozione, e conoscenza.
Platone
sottotitolo
Psicoterapia del bambino
Ci sono casi in cui la consultazione non raggiunge risultati persistenti o il problema presentato ha bisogno di una presa in carico diversa.
Allora le sedute individuali permettono di lavorare più a fondo sia sui sintomi, che sui pensieri che suscitano, che sui comportamenti da essi derivati.
A fianco al lavoro con i bambini è ovviamente sempre necessario stabilire una buona circolarità e collaborazione con i genitori, ricavando uno spazio per lavorare insieme e per favorire i cambiamenti necessari al ritrovamento del benessere del bambino e di conseguenza della famiglia.